Δεν ενημερώθηκε το ΥΠΑΝ για τον συναγερμό στην πρεσβεία των ΗΠΑ Τα βήματα σε σχολεία αν ηχήσουν οι σειρήνες (ΒΙΝΤΕΟ)

Καθησυχαστικός αλλά και σαφής ως προς τις διαδικασίες που ακολουθούνται σε περιπτώσεις εκτάκτου ανάγκης εμφανίστηκε ο Προϊστάμενος για θέματα Ασφάλειας και Υγείας του Υπουργείου Παιδείας, Ηλίας Μαρκάτζιης, με αφορμή τον συναγερμό που ήχησε στην πρεσβεία των ΗΠΑ στη Λευκωσία, το πρωί της Τετάρτης (4/3).
Απαντώντας σε ερωτήματα σχετικά με την αναστάτωση που προκλήθηκε με την πρεσβεία, ο κ. Μαρκάτζιης ξεκαθάρισε στην εκπομπή «ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΡΑ» πως το Υπουργείο Παιδείας δεν έλαβε καμία επίσημη οδηγία από τις αρμόδιες αρχές ασφαλείας του κράτους. Κάτι το οποίο ωστόσο να προκαλεί και εύλογη απορία αφού κοντά στην πρεσβεία υπάρχει δημόσιο σχολείο, ενώ ένα ιδιωτικό νηπιαγωγείο της περιοχής, είχαν ενημερωθεί να προσφύγουν σε καταφύγια.
«Το Υπουργείο ενημερώνεται από την Πολιτική Άμυνα ή τις αρμόδιες υπηρεσίες όταν κριθεί ότι υπάρχει κίνδυνος που απαιτεί ενέργειες από τα δημόσια σχολεία. Εφόσον δεν υπήρξε ενημέρωση, δεν υπήρχε λόγος για λήψη μέτρων», τόνισε χαρακτηριστικά.
Παρά την απουσία άμεσης απειλής, ο κ. Μαρκάτζιης, αναφέρθηκε στο ότι το ΥΠΑΝ προχώρησε χθες στην αποστολή μιας συνοπτικής εγκυκλίου προς όλες τις σχολικές μονάδες. Στόχος είναι η κωδικοποίηση των υφιστάμενων πρωτοκόλλων, ώστε οι εκπαιδευτικοί να έχουν άμεσα μπροστά τους τις οδηγίες για το σενάριο «εχθρικής ενέργειας χωρίς προειδοποίηση».
Ο κ. Μαρκάτζιης περιέγραψε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν μαθητές και δάσκαλοι αν ηχήσουν οι σειρήνες:
Άμεση Προφύλαξη: Τα παιδιά δεν μετακινούνται αμέσως σε εξωτερικά καταφύγια. Αντιθέτως, παραμένουν εντός του σχολείου στους προκαθορισμένους «ασφαλείς χώρους» (υπόγεια ή ισόγεια).
Μέτρα Αυτοπροστασίας: Οι οδηγίες προβλέπουν απομάκρυνση από γυάλινες επιφάνειες και κάλυψη κάτω από έπιπλα ή θρανία.
Δευτερογενής Δράση: Μόνο αφού παρέλθει ο άμεσος κίνδυνος και ληφθούν νέες οδηγίες, εξετάζεται η μεταφορά σε κοντινά καταφύγια της Πολιτικής Άμυνας.
Κλείνοντας, υπογράμμισε τη σημασία των συνεχών ασκήσεων ετοιμότητας που πραγματοποιούνται στα σχολεία. «Να δώσουμε οδηγίες εκεί που μπορούν να κάμουν την προσπάθειά τους να κάνουν κάποιες ασκήσεις, να μπάσουν τα παιδιά στο κλίμα, να καταλάβουν τα παιδιά, να μην τρομοκρατηθούν σε περίπτωση που θα γίνει κάτι, ούτως ώστε να ξέρουν τι θα πράξουν. Πάντα η άσκηση βοηθά και τους μεγάλους αλλά ιδιαίτερα τα παιδιά», κατέληξε.